Bahanyang digunakan adalah 1)Wortel, 2) Jewawut, 3) Kacang Hijau, 5) Kacang Tanah, 6) Kacang Kedelai, 7) Jagung Pipil, 8) Beras, 9) Ubi Jalar, 10) Tomat, 11) Bengkoang.12)salak C. Cara kerja Cara kerja yang digunakan dalam praktikum ini adalah sebagai berikut : a. Sudut Curah 1. Buat kerucut dari kertas dengan lubang bawah 1 – 0,5 cm, 2.
Kelas 6 SDBangun RuangMenyelesaikan Masalah Bangun RuangSebuah wadah berbentuk kerucut dengan volume cm^3 dan tinggi 36 cm. Tentukan panjang jari-jari alas kerucut tersebutl pi = 22/7Menyelesaikan Masalah Bangun RuangBangun RuangGeometriMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0413Perhatikan gambar tempat sampah berikut. Berapa luas perm...1013Sebuah gedung dengan panjang rusuk 8 m ....Teks videoHalo friend jika menemukan soal seperti ini kita baca dulu ya pertanyaannya adalah sebuah wadah berbentuk kerucut dengan volume 16632 cm ^ 3 dan tingginya 36 cm. Tentukan panjang jari-jari alas kerucut tersebut dengan phi 22/7 cara mengerjakannya. Bagaimana kobra di sini ya kita mau sama ini adalah kerucut di kanan layar kita maka langkah berikutnya kita mau tuliskan dulu ya Koppen volumenya volume untuk kerucut itu apa konferensi itu rumusnya sepertiga kali di dunia adalah luas alas yaitu alasnya lingkaran Maka luas lingkaran adalah phi * r * r * kan tingginya ya tinggi itu apa tinggi dari kerucut seperti ini ya maka Lanjut Usia sekarang tuliskan tingginya itu yang ada di sini ya tinggi kerucut itu maksudnya yang ini berapa di sini ke Friends tingginya ya tingginya ini ya yang ada di sini itu nilainya berapa 36 centi kita mau sama-sama untuk ketahui dulu lalu ini kita punya jari jari jari jari itu yang di sini ya jari-jari itu apa kau pernah jari-jari itu adalah titik pusat ke salah satu ujung lingkaran yang keliling dari lingkaran nya itu namanya jari-jari seperti ini ya maka kita di sini belum punya ya ini yang harus kita cari dulu ya jari-jarinya maka volume kita langsung masukkan Ya karena di sini kita tahu bentuk dari A * 1 a kuadrat ya maka volume 7 per 3 * phi * r * r * r kuadrat nya kalikan tinggi Sekarang kita akan dicatat ya Go Fresh untuk informasi apa yang kita ketahui di sini ya Kakak Tuliskan ketahui adalah apa langsung ya kita Tuliskan phi 22/7 yang tertera pada soal dan volume kita tulis kan tadi ya 16132 cm ^ 3 Maka langsung kita masukkan ke di sini ya tingginya juga 36 cm ya Jangan lupa makan Sekarang kita mau Tuliskan apa yang ditanyakan ya konferensi yang ditanya itu adalah di sini jari-jarinya r kuadrat nya ini berapa caranya volume volumenya Berapa 16632 cm ^ 3 k = apa seperti X Phi 22/7 kali jari-jari r kuadrat nya kali TT nya 36 cm ya Sederhanakan 5 / 3 jadi 1 ini jadi 12 kita mau semuanya di sini dengan apa dengan tujuannya tujuannya 16632 cm ^ 3 * 7 akan = 7 x 22 per X dan r kuadrat X kan 12 centi meter gerhana kan Ya ini dihitung jadi berapa kompresi adalah 116424 cm pangkat 3 ya kan dari apakah 22 * 12 itu berapa ya itu adalah 260 berapa di sini adalah 264 cm kalikan dengan r kuadrat sekarang kita main kita membagikan dengan 264 cm ya ini akan jadi apa 116424 cm ^ 3 / kan dengan 264 cm = apa konferensi 264 cm x dan r kuadrat nya bagikan 264 cm Sederhanakan bisa disederhanakan Jadi berapa kita mau Sederhanakan dia jadi 1 jadi 441 jadi apa kau sudah makan ya ini jadi apa 141 cm2 = r kuadrat cara mencari r nya bagaimana ya kita harus agar kan kedua belah luas diakarkan ini airnya kan jadi berapa akar dari 441 cm persegi berapakah nilainya adalah R nya disini akan jadi akar dari 441 yang akan kita disini cm2 nya jadi CM Dilanjutkan dan dihitung di kertas berikutnya yang tetap fokus langsung di sini kita mau tulis kan tadi ya bahwa nilai dari R nya itu berapa kita tahu tadi Ya ada lah ini 2 angka pastinya ya kita Tuliskan satuannya cm adalah berapa akar dari 441 kita mau carikan ya di sini ya ini 2 angka Kenapa kita Jelaskan di sini sebelumnya kita harus tahu dulu definisi X itu adalah a kuadrat maka akar a kuadrat itu apakah friends a. Di mana itu juga sama artinya dengan Apa akar a * a seperti ini ya Sekarang kita mau tuliskan ya ketika kita punya 11 * 1 ya 1 dan selanjutnya ya 2 kuadrat 43 kuadrat 9 kita mau cari sampai 10 ya Pak kuadrat 16 kuadrat 25 6 kuadrat 36 7 kuadrat berapa 49 di sini 8 kuadrat 64 ya 9 kuadrat berapa konferensi 81 dan 10 kuadrat berapa kovalen 100 ya maka taranya kita Sama-sama untuk lihat di sini karena ini lebih dari 10 kuadrat ya berarti pasti disini lebih dari disini adalah 2 angka Ya pastinya tidak mungkin 1 angka seperti itu sekarang langkah berikutnya apa kita mau angka belakangnya ya di sini dua angka belakang pada soal kita ya kita mau sama-sama. Perhatikan ya di sini ya itu adalah terutama k belakangnya 1 yang mana isinya nggak belakangnya 1 ya 1 kuadrat dan 9 kuadrat Berarti sekarang kita Tuliskan 1 atau 9 maka kita mau sama-sama untuk cari dulu angka depannya sekarang 4 mana yang dinilainya adalah 432 Kostrad ya persis 4 berarti Tuliskan di sini do B Tuliskan langkah berikutnya apa kita mau sama-sama untuk masukkan ke sini ya kita menuliskan airnya akar dari 441 kita mengapa transmisikan ya Maksudnya kita mau sisihkan ini cover yaitu adalah tempat ini Kita memasukkan Dini lalu diskusikan dengan 4 tadi kita bandingkan dengan apa2 yang tadi yah 0 lebih kecil atau lebih besar dari 2 lebih kecil ya, maka 1/9 kita ambil yang lebih kecil juga satu ya Pak airnya berapa konferensi 21 makanya jawabannya ya kita mau simpulkan disini bahwa kita adalah 21 cm seperti itu ya sampai jumpa di tahun berikutnya Cobra semangat terusSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul
Sebuahkerucut dengan jari-jari alas 10 cm dan tinggi 21 cm maka volumenya. Question from @ruliadiwinata8486 - Ujian Nasional. Search. Articles Register ; Sign In . ruliadiwinata8486 @ruliadiwinata8486. last month 1 4 Report. Sebuah kerucut dengan jari-jari alas 10 cm dan tinggi 21 cm maka volumenya . Procyonion. Diketahui:
Kelas 6 SDBangun RuangMenyelesaikan Masalah Bangun RuangSebuah wadah berbentuk kerucut dengan panjang jari-jari alas 7 cm. Dua pertiga bagian dari wadah tersebut berisi kacang rebus. Jika tinggi wadah 27 cm, tentukan volume kacang rebus yang ada di dalam wadah tersebut!Menyelesaikan Masalah Bangun RuangBangun RuangGeometriMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0413Perhatikan gambar tempat sampah berikut. Berapa luas perm...1013Sebuah gedung dengan panjang rusuk 8 m ....Teks videoHalo friend jika menemukan soal seperti ini kita baca dulu ya pertanyaannya sebuah wadah berbentuk kerucut dengan panjang jari-jari alas 7 cm pertiga bagian dari wadah tersebut berisi kacang rebus jika tinggi wadah 27 cm, Tentukan volume kacang rebus yang ada di dalam wadah tersebut tahu ya wadahnya berbentuk apa ya itu adalah volumenya disini adalah nilai dari apa yaitu adalah kerucut ya makanan sini volume kacangnya berarti adalah volume karena katanya dalam kerucut ya volume kerucutnya. Tuliskan dulu rumus umum dari volume kerucut apa bentuknya seperti 3 * phi * r * r * t a konferensi ini di mana berikutnya apa kita mau ketahui juga bahwa di sini ya Dua pertiga bagian dari wadah tersebut yang isinya kacang rebus berarti ketika kita punya kereta seperti ini 2 per 3 nya saja komponen seperti mungkin ini ya ini baru isinya adalah kacang rebus Ya seperti ini ya kacang rebus lalu di sini karena hanya dua pertiganya berarti apa untuk mendapatkan volume kacang rebus nya karya tulis kan volume kacang rebus jadi apa ya karena dia hanya dua pertiganya dan karena volume ya langsung saja rumus umum kerucut nya kita kalau lagi dengan 2 per 3 jadi berapa untuk volume kacang rebus nya adalah 2 per 3 dikalikan berapa 1 atau 3 * phi * r * r * t seperti ini lanjut caranya bagaimana kita mencari RT dan RW nya untuk bisa mengerjakan soal nya seperti ini ya kita tahu bahwa erek-erek itu jari-jari yah Ini yang kita ketahui ada di sini diketahui bahwa di sini tadi itu jari-jari jari-jari itu apa titik pusat 1 lingkaran Satu ujungnya ini adalah jari-jarinya berapa jari-jarinya 7 cm ya padahal sebetulnya 7 cm. Lalu apalagi konferensi Tuliskan ya itu apa ya dari pucuk dari kerucut nya ke dasarnya sini ya berapa 27 cm. Berarti ini yang disebut tinggi ya tingginya 27 cm, lalu pi ini punya dua bentuk yang pertama 22/7 dan tiang kedua bentuknya berapa 3,4 belas Ya seperti ini jadi sekarang untuk volume kerucutnya di sini terutama kacang rebus nyaya volume kacang rebus di dalam gereja tersebut caranya bagaimana ya yang kita harus cari ya di sini ya ini yang ditanyakan di sini cara mengerjakannya bagaimana ia tinggal langsung saja dimasukkan yang sesuai rumusnya 2 atau 3 * 1 atau 3 kali kan Pi minyak gunakan yang mana kelipatan 7 ya karena Jari-jarinya 7 berarti gunakan Phi 22/7 kali kan jari-jarinya 7 cm kali jari-jarinya lagi 7 cm kali dan tingginya berapa 27 centi meter bisa dihitung bisa ya begitu jadi 1 jadi 1 / 3 jadi 1 ini jadi 9 / 3 lagi Ini jadi 3 ini jadi satu jadi volume kerucut nya ada disini ya datang kacang rebus dalam kereta jadi berapa 2 * 22 * berapa konferensi 7 cm * 1 cm 7 cm persegi 3 cm. Jadi berapa 21 cm pangkat 3 dari berapa konferensi sini akan jadi 44 kalikan 21 cm ^ 3 jadinya berapa untuk volume dari kacang rebus nya dihitung ya 44 kalikan 21 ini 4 ini 4 ini berapa Ini 8 ya dijumlahkan saja ya di sini ya tempatnya langsung turun 8 + 4 12 21 nya Simpan ini sampai 9 jadi berapa 924 ya satuannya jangan lupa ya cm pangkat 3 seperti ini, maka ini adalah volume kita ya konferensi untuk soal kali ini seperti ini sampai juga di tahap berikutnya ya pengerjaan soal selesai semangat selalu nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul
Seluruhair dalam boladituang ke dalam wadah berbentuktabung yang panjang jari-jarinya samadengan jari-jari bola. Tentukan tinggi airdalam wadah!Pembahasan 19. Soal & pembahasan5. Sebuah bola basket mempunyai diameter28 cm. Hitunglah :a. Volume bola basketb. Luas permukaan bola basketPembahasan :Volume bola basket = 4/3r3= 4/322/7
r = 21 cmPenjelasan dengan langkah-langkahsebuah wadah berbentuk kerucut dengan volume 16632 cm kubik dan tinggi 36 cm Tentukan panjang jari-jari alas kerucut tersebut PHI 22/7V = cm^3t = 36 cmπ = 22/7 V = 1/3 π r^2 t = 1/3 x 22/7 x r^2 x 36 = 792/21 r^ = 792 r^2 r^2 = r^2 = 441 r = √441 r = 21 cm☆Brainlybachelor7 maaf ka bukannnya rumus volume kerucut ⅓ x π x r x r x t ..ya? JawabanV = ⅓ x π x r² x = ⅓ x 22/7 x r² x = 264/7r² r² = 441 r = √441 r = 21cm
Top4: Soal Tina ingin membuat 5 buah kerangka tabung dengan jari-jari 14 Top 5: 1. Diketahui sebuah tabung memiliki jari-jari 14 cm dan tinggi 20 cm Top 6: Diketahui sebuah tabung memiliki jari-jari 14 cm dan tinggi 20 cm Top 7: Rumus Luas Permukaan Tabung dan Contoh Soal Lengkap - Nilai Mutlak; Top 8: Rumus dan Cara Menghitung
Contoh soal dan pembahasan bangun ruang sisi lengkung materi matematika kelas 9 SMP. Dibahas mencari volum, luas permukaan dan unsur-unsur dari tabung, kerucut serta bola, baca dulu rumus-rumusnya baru belajar contoh-contoh. Soal No. 1 Diberikan sebuah tabung tertutup yang memiliki jari-jari sebesar 20 cm dan tinggi 40 cm seperti gambar berikut. Tentukan a volume tabung b luas alas tabung c luas tutup tabung d luas selimut tabung e luas permukaan tabung f luas permukaan tabung jika tutupnya dibuka Pembahasan a volume tabung V = π r2 t V = 3,14 x 20 x 20 x 40 = 50 240 cm3 b luas alas tabung Alas tabung berbentuk lingkaran hingga alasnya L = π r2 L = 3,14 x 20 x 20 = 1256 cm2 c luas tutup tabung Luas tutup tabung sama dengan luas alas tabungnya. L = 1256 cm2 d luas selimut tabung L = 2 π r t L = 2 x 3,14 x 20 x 40 L = 5 024 cm2 e luas permukaan tabung Luas permukaan tabung = luas selimut + luas alas + luas tutup L = 5 024 + 1 256 + 1 256 = 7 536 cm2 atau dengan menggunakan rumus langsungnya L = 2 π r r + t L = 2 x 3,14 x 20 20 + 40 L = 12,56 x 60 = 7 536 cm2 f luas permukaan tabung jika tutupnya dibuka L = luas selimut + luas alas = 5 024 + 1 256 = 6280 cm2 atau dari luas permukaan dikurangi dengan luas tutup L = 7 536 − 1 256 = 6 280 cm2 Soal No. 2 Diberikan sebuah kerucut yang memiliki jari-jari sebesar r = 30 cm dan garis pelukis s = 50 cm seperti gambar berikut. Tentukan a tinggi kerucut b volume kerucut c luas selimut kerucut d luas permukaan kerucut Pembahasan a tinggi kerucut Tinggi kerucut dicari dengan dalil atau rumus phytagoras dimana t2 = s2 − r2 t2 = 502 − 302 t2 = 1600 t = √1600 = 40 cm b volume kerucut V = 1/3 π r2 t V = 1/3 x 3,14 x × 30 x 30 x 40 V = 37 680 cm3 c luas selimut kerucut L = π r s L = 3,14 x 30 x 50 L = 4 710 cm2 d luas permukaan kerucut L = π r s + r L = 3,14 x 30 50 + 30 L = 3,14 x 30 x 80 = 7 536 2 Soal No. 3 Diberikan sebuah bola yang memiliki jari-jari sebesar 30 cm seperti gambar berikut. Tentukan a volume bola b luas permukaan bola Pembahasan a volume bola V = 4/3 π r3 V = 4/3 x 3,14 x 30 x 30 x 30 V = 113 040 cm3 b luas permukaan bola L = 4π r2 L = 4 x 3,14 x 30 x 30 L = 11 304 cm2 Soal No. 4 Sebuah bola besi berada didalam tabung plastik terbuka bagian atasnya seperti terlihat pada gambar berikut. Tabung kemudian diisi dengan air hingga penuh. Jika diameter dan tinggi tabung sama dengan diameter bola yaitu 60 cm, tentukan volume air yang tertampung oleh tabung! Pembahasan Volume air yang bisa ditampung tabung sama dengan volume tabung dikurangi volume bola di dalamnya. dengan rtabung = 30 cm, rbola = 30 cm dan ttabung = 60 cm V tabung = πr2 t V tabung = 3,14 x 30 x 30 x 60 V tabung = 169 560 cm3 V bola = 4/3 π r3 V bola = 4/3 x 3,14 x 30 x 30 x 30 V bola = 113 040 cm3 V air = V tabung − V bola V air = 169 560 − 113 040 = 56 520 cm3 Soal No. 5 Diberikan dua buah bola dengan jari-jari masing-masing 10 cm dan 20 cm! a Tentukan perbandingan volume kedua bola b Tentukan perbandingan luas permukaan kedua bola Pembahasan a Perbandingan volume dua buah bola akan sama dengan perbandingan pangkat tiga dari jari-jari masing-masinbg bola, V1 V2 = r13 r23 V1 V2 = 10 x 10 x 10 20 x 20 x 20 = 1 8 b Perbandingan luas permukaan dua buah bola akan sama dengan perbandingan kuadrat jari-jari masing-masing bola, L1 L2 = r12 r22 L1 L2 = 10 x 10 20 x 20 = 1 4 Soal No. 6 Perhatikan gambar berikut! Jari-jari dan tinggi tabung masing-masing 30 cm dan 60 cm, tinggi kerucut dan garis pelukisnya masing-masing adalah 40 cm dan 50 cm. Tentukan luas permukaan bangun di atas! Pembahasan Bangun di atas adalah gabungan tabung tanpa tutup dan kerucut tanpa alas atau selimutnya saja. Cari luas masing-masing kemudian jumlahkan. Luas tabung tanpa tutup = 2π r t + π r2 = 2 x 3,14 x 30 x 60 + 3,14 x 30 x 30 = 11 304 + 2826 = 14130 cm2 Luas selimut kerucut = π r s = 3,14 x 30 x 50 = 4 710 cm2 Luas bangun = 14130 + 4710 = 18840 cm2 Soal No. 7 Volume sebuah bola adalah 36π cm3. Tentukan luas permukaan bola tersebut! Pembahasan Cari dulu jari-jari bola dengan rumus volum, setelah didapat barulah mencari luas permukaan bola. Soal No. 8 Sebuah kerucut dengan tinggi 30 cm memiliki alas dengan keliling 88 cm. Tentukan volume dari kerucut tersebut! Pembahasan Cari jari-jari alas kerucut dari hubungannya dengan keliling. Setelah itu baru mencari volum kerucut seperti soal-soal sebelumnya. Soal No. 9 Luas permukaan sebuah tabung adalah 2 992 cm2. Jika diameter alas tabung adalah 28 cm, tentukan tinggi tabung tersebut! Pembahasan Jari-jari alas tabung adalah 14 cm, dari rumus luas permukaan dicari tinggi tabung. Soal No. 10 Diberikan bangun berupa setengah bola dengan jari-jari 60 cm seperti gambar berikut. Tentukan volumenya! Pembahasan Volume setengah bola, kalikan volume bola penuh dengan 1/2 Soal No. 11 Sebuah drum berbentuk tabung dengan diameter alas 10 cm dan tinggi 100 cm. Bila 1/2 bagian dari drum berisi air, tentukan banyak air di dalam drum tersebut ! Pembahasan Volume air sama dengan 1/2 dari volume tabung yang jari-jarinya r = 10 2 = 5 cm. Dengan demikian 1 liter = 1 dm3 = 1 000 cm3 Sehingga 3 925 cm3 = 3 925 1 000 dm3 = 3,925 dm3 = 3,925 liter. Soal No. 12 Perhatikan gambar berikut! Sebuah tempat air berbentuk setengah bola yang panjang jari-jarinya 10 cm penuh berisi air. Seluruh air dalam bola dituang ke dalam wadah berbentuk tabung yang panjang jari-jarinya sama dengan jari-jari bola. Tentukan tinggi air dalam wadah! Pembahasan Volume air dalam tabung = Volume 1/2 bola Sehingga Soal No. 13 Sebuah tangki berbentuk tabung tertutup memiliki jari-jari alas 14 cm dan tinggi 40 cm. π = 22/7. Luas seluruh permukaan tangki adalah…. A. cm2 B. cm2 C. cm2 D. cm2 Pembahasan Luas permukaan tangki sama dengan luas permukaan tabung. Soal No. 14 Sebuah kerucut setinggi 30 cm memiliki alas dengan keliling 66 cm π = 22/7. Volum kerucut tersebut adalah…. A. cm3 B. cm3 C. cm3 D. cm3 Pembahasan Alas kerucut berupa lingkaran. Jari-jari diambil dari kelilingnya Volume kerucut Soal No. 15 Luas permukaan bola yang berdiameter 21 cm dengan π = 22/7 adalah…. A. 264 cm2 B. 462 cm2 C. cm2 D. cm2 Pembahasan Luas permukaan bola sama dengan empat kali luas lingkaran
Luasselimut suatu kerucut 353,25 cm. Jika jari-jari alas kerucut tersebut 7,5 cm, luas permukaan kerucut tersebut adalah . a. 529,875 cm 2. b. 451,777 cm 2. c. 397,256 cm 2. Jika pasir tersebut dipindahkan ke dalam sebuah wadah berbentuk kubus dan pasir yang tersisa 1.260 liter, panjang rusuk kubus adalah . a. 5 m. b. 3 m. c. 2 m. d
Kumpulanrumus matematika. 2,213 likes · 12 talking about this. Tersedia rumus rumus matematika dan menerima tanya jawab.
Contoh Diketahui jari-jari alas sebuah kerucut adalah 7 cm dan panjang garis pelukisnya 15 cm. Hitunglah luas permukaan kerucut tersebut. Jawab : SMP YPS Singkole (Gambar 2.8) dan sebuah wadah yang berbentuk kerucut berjari-jari r dan tingginya 2r (Gambar 2.9). 2. Isikan pasir ke wadah pada gambar 2.9 sampai penuh.
Top1: panjang jari-jari alas sebuah kerucut 3 cm jika tinggi kerucut 4 cm dan π 3 Pengarang: Peringkat 115 Ringkasan: . 4. apa code. Q&A; Top Lists; Q&A; Top 6: Suatu kerucut memiliki jari-jari 3 cm dan tinggi 4 cm luas permukaan Top 7: Top 10 suatu kerucut memiliki jari jari 3 cm dan tinggi 4 cm maka volume
Diketahuisebuah kerucut dengan jari-jari alas kerucut 7 cm. Jika panjang garis pelukis 9 cm, volume kerucut adalah Volume: tabung, kerucut dan bola; BANGUN RUANG SISI LENGKUNG; GEOMETRI; Matematika; Share. Cek video lainnya. Sukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!
. ddjs7i6aev.pages.dev/230ddjs7i6aev.pages.dev/355ddjs7i6aev.pages.dev/334ddjs7i6aev.pages.dev/222ddjs7i6aev.pages.dev/99ddjs7i6aev.pages.dev/473ddjs7i6aev.pages.dev/215ddjs7i6aev.pages.dev/279
sebuah wadah berbentuk kerucut dengan jari jari alas 7 cm
